读万卷书不如行万里路,
書米国际
“精彩芬呈”游学夏/冬令营是
学生假期深度体验芬兰教育、感受北欧文化的不二之选。



精彩“芬”呈游学营教育主题一览

書米国际以芬兰坦佩雷市为游学营地,面向10-17岁的学生,提供多种教育主题的深度游学体验。在書米营地,学生们将自己动脑动手,在一个个实际的项目中完成预定的学习任务,注重学习的过程,而不是结果。在这样的学习模式下,学生们更多地学习到如何自主学习的方法。这样的方法将使学生们受益终生。

STEAM主题

在芬兰教师的指导下,独立完成一系列科学、生物学、设计学研究课题,比如水体污染程度调查、藻类浓度检验等,也可能是利用3D打印机完成某一设备功能的设计和模拟。学生们将在有限的指导下,独立完成实验选题、设计实验方案、执行实验步骤、数据采集和处理、实验结论及实验报告等一系列科学研究的步骤,一窥科学研究的门径。如果学生有意在高中结束后申请国外大学,我们的营地教育实践活动将是非常有帮助的学习经历。



 


二、编程主题

芬兰在青少年编程教育方面走在世界前列,有非常丰富的教师、教材、教学经验等资源。比如2018年福布斯50科技女性之一的Linda Liukas,就是芬兰在青少年编程教育领域的强大实力的一个缩影。書米国际的编程主题游学营,也是以寓教于乐的方式,给学生们创造一片自由创作的空间。学生们将在教师的指导下,自己设计并编程实现各种有趣的事物,比如音乐盒、机器人等等。





三、森林主题

芬兰的自然环境纯净高洁,美丽的让人心醉。夏天是蓝天白云、绿树鲜花,冬季是银装素裹、冰清玉洁。芬兰的森林覆盖率高达65%,是全世界森林覆盖率最高的国家之一。森林在芬兰人的生活中也扮演着重要的角色,芬兰人特别钟爱森林,喜欢在林间行走,倾听鸟儿互相唱和。森林也是芬兰学校里最重要的一所课堂,从幼儿园开始,学生们就会跟随教师在森林中、在大自然中完成课程的学习。国内外已经有多项研究表明,在大自然中学习,与自然环境亲密接触是儿童创造力的重要来源。带孩子走进自然,观察大自然神奇的现象,感受大自然的丰富与美好,被大自然的生命所感动,这些鲜活的知识,最能够激发孩子的求知欲望!書米国际的森林课程就安排在一望无际的芬兰森林里,我们认识昆虫、品尝浆果、拥抱树木、用随手可得的树枝、树叶、果实创作艺术作品……让学生们领悟自然的美和生活的美。





四、艺术主题

書米国际与芬兰Kangasala市每年共同举办国际青少年艺术节,書米游学营的孩子有机会参加该国际艺术节,表演自己排练的歌舞节目,展览自己的画作、书法、雕塑等艺术作品,也可以参加该节日上的其他活动,如观赏演出、游览博物馆、参加文化活动,和芬兰同龄青少年切磋技艺、互相学习。


国际青少年艺术节网站 www.lastenloytoretki.fi

国际青少年Facebook主页 https://www.facebook.com/lastenloytoretki/

書米国际也提供古典音乐欣赏、西方绘画欣赏、芬兰设计讲解等艺术课程,课程安排在博物馆中或音乐室中,由有着多年工作或教学经验的芬兰教练教授,教练在现场针对每一作品或一系列作品向学生们讲解艺术品的闪光之处,使学生学会如何欣赏艺术、如何玩味艺术。


 

五、运动主题

芬兰的冰雪运动、户外运动资源丰富,在夏季,一望无际的森林和数不胜数的湖泊是户外远足、野营、篝火、桑拿最好的场所;在冬季,随处可得的冰场和滑雪场则是从事冰雪运动的天堂。書米游学营的小营员将在专业的芬兰教练指导下,从事远足、划船、钓鱼(冰钓)、滑冰、滑雪、甚至是骑马等一系列趣味体育运动。除了身体运动项目外,書米游学营还有国际象棋等智力运动项目,营员们有机会走进芬兰棋院,与同龄小朋友以棋会友,切磋技艺、增进友谊。


(有视频 https://www.youtube.com/watch?v=tZaoxbxWkVI)

六、家政主题

教育的终极目标并不是仅仅教会学生各门类的知识,而是要让每个学生学会生活,创造幸福且有意义的一生。芬兰教育一直忠实地践行这一原则。芬兰学校里除了知识类的学科课程外,手工、缝纫、木工、金工、园艺……都是学校的正式课程。書米营地也提供类似芬兰学校的全部生活技能课程,营员们可能是学习做一道芬兰甜点,也可能是学习在草莓田里采摘,也可能是亲手做一艘玩具小木船。我们希望在書米游学营中,营员们能参与到生活的平凡和琐碎中,并从这平凡和琐碎里看到幸福的意义。



七、媒体与传播主题

互联网和数字化技术的发展已经深刻改变了我们的时代,最高效利用媒介,吸收有价值的信息并产生、传播自己独特的观点将成为新时代人才最重要的能力之一,而传统的学校教育恰恰在这方面存在短板。書米游学营为营员提供独一无二的媒体实习机会,营员将学习如何从事新闻写作(英文),如何制作多媒体内容,如何在社交媒体上吸引关注等实际的工作技能。指导教师来自从事媒体行业多年的资深记者和编辑,多数是英语母语背景。营员们将通过亲身参与实际项目运作,切实提高英文写作能力并对广播电视、新闻出版行业的工作内容有所了解。

我们也可以根据您的教育需求定制我们的产品服务
如有特殊需求,请在“联系我们”处留言。

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